Combatir las noticias falsas
La desinformación es un problema importante de nuestros días, especialmente para niños, niñas y adolescentes. En nuestro programa internacional,Fake kNOw More, nos esforzamos en fomentar la autoconciencia para ayudar a los y las jóvenes a hacer frente a las noticias falsas. Analizamos cómo las experiencias personales y las emociones influyen en nuestra percepción de la información.
¿Qué encontrarás aquí?
Escenarios de clase
“Resistir a la desinformación a través de las emociones.” Esta publicación revela los mecanismos psicológicos que se esconden tras las noticias falsas y ofrece consejos prácticos para mantenerse protegido.
El juego “Octogram”
El juego simplifica las reglas de las redes sociales y ayuda a los y las adolescentes en su camino para convertirse en usuarios expertos de estas plataformas.
Gracias a las actividades
tu y tus estudiantes podréis…
...adquirir una mayor conciencia emocional
...desarrollar el pensamiento crítico
...aprender a utilizar los medios de comunicación conscientemente
...descubrir que las emociones influyen en la susceptibilidad a la desinformación.
Resistir a la desinformación a través de las emociones
La publicación está dirigida a educadores en centros de día,
socioterapia juvenil, centros de ocio y tiempo libre, escuelas
y otras instituciones educativas. Encontrarás actividades para
grupos pequeños y grandes, así como actividades individuales.
Se centra en el desarrollo de la autoconciencia de los y las
jóvenes como base para crear resiliencia a la desinformación.
Se divide en 5 secciones principales:
¿Cómo siento?
¿Cómo pienso?
¿Cómo veo el mundo?
¿Cómo reacciono?
¿Cómo actúo?
¡Frena a los algoritmos con el juego “Octogram”!
El juego ofrece una visión del funcionamiento interno de las redes sociales, proporcionando valiosos conocimientos sobre las complejidades de la comunicación en línea. A través de una dinámica atractiva y ejemplos de la vida real, los y las jugadoras adquieren un conocimiento profundo de la mecánica de las redes sociales. No sólo desentrañan las particularidades de las interacciones en línea,sino que también perfeccionan habilidades de pensamiento crítico esenciales para navegar por el universo digital con confianza. Nuestra misión es suscitar conversaciones sobre las tendencias de las redes sociales mientras se adentran en experiencias digitales fascinantes. Nuestro objetivo es fomentar el diálogo sobre las tendencias en redes sociales de una forma lúdica.
Los materiales ha sido creados en el marco del programa Fake kNOw More, dirigido por la Fundación Escuela con Clase (Polonia) en colaboración con la Asociación Demagog (Polonia), Fakescape (República Checa), Smilemundo (España) y Adfaber(Rumanía), con el apoyo del EMIF gestionado por la Fundación Calouste Gulbenkian. La responsabilidad exclusiva de todos los contenidos financiados por el Fondo Europeo para los Medios de Comunicación e Información (EMIF) recae en los autores y no refleja necesariamente la posición del EMIF ni de los socios del Fondo, la Fundación Calouste Gulbenkian y el Instituto Universitario Europeo. Licencia: CC-BY-SA 4.0